Конспект открытого музыкального занятия Путешествие в сказочную страну для старшей группы детского сада

Link: => franithdumlio.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6Mzk6ItCc0YPQt9GL0LrQsNC70YzQvdGL0Lkg0LrQvtC90YHQv9C10LrRgiI7fQ==


Трояновская Елена Алексеевна музыкальный руководитель высшей категории 2018 Конспект непосредственно. Музыкальный руководитель: Молодец, Капризка, хорошо ты играла на музыкальных инструментах.

Атаманово 14 кб версия 1 13 нояб. Музыкальный руководитель просит детей показать как зайчик танцует в лесу. Давайте аккуратно положим их на столик.

Конспект урока музыки Музыкальные инструменты

Номинация: конспекты музыкальных занятий в детском саду скачать бесплатно. Цель: Приобщить детей к творчеству П. Чайковского при помощи нескольких пьес из «Детского музыкальный конспект. Воспитывать в детях положительное отношение к классической музыке. Развивать у детей способность подбирать ассоциативный ряд к той или иной музыке, эмоционально отзываться на. Расширять кругозор детей с помощью различных музыкальных жанров современная, классическая. Развивать координацию у детей, ритмический слух, а также внимание. Побуждать детей к проявлению творческой активности и фантазии. Предварительная работа: раздаточный материал в группы с музыкальным репертуаром для слушания. Материал: веревочная лестница, 3 елки, нарисованное болото, презентация с картинками, музыкальные инструменты фортепиано и металлофон, трещотка и ложки, треугольник и колокольчики, бубны и бубенцыширма, деревянная лошадка. Для викторины дополнительно : «Баба-яга», «Вальс», «Мама», а также танец «Волна» Барбарики. Ход занятия: — Добрый день, ребята. Мне приятно снова видеть вас в этом зале, ребята. Сегодня я хочу вас пригласить в увлекательный мир классической музыки. А чтобы нам туда попасть, необходимо преодолеть несколько препятствий, которые встретятся на нашем пути: пробраться сквозь дремучий лес, перейти через опасный веревочный мост, перепрыгнуть болото и мы окажемся в назначенном месте. Звучит «Марш деревянных солдатиков» Педагог вместе с детьми проходит полосу препятствий и приводит их к стульчикам. Она охраняет этот мир, поэтому у нас не получится туда попасть. Хранительнице нужно убедиться, что мы не представляем опасности для этого волшебного места. Она приготовила для нас испытание. На экране слайд с музыкальными инструментами. Нам нужно определить, какой из присутствующих на картинке инструмент будет звучать все отгадывают звучание каждого инструмента. Мы отлично преодолели очередное испытание. На экране изображен портрет П. Хочу сказать, что это первый композитор из всех русских композиторов, написавший целый альбом детских пьес для фортепиано. А совершил он это с невероятной легкостью, потому что обожал и понимал детей. У Чайковского музыкальный конспект племянник Володя Давыдов, которому и посвятил свой альбом. Вы бы не могли мне напомнить, ребята, что же такое полька. Полька является чешским народным танцем, Ему присущ весёлый, жизнерадостный, живой и задорный характер. Основное движение такого танца — поскоки — маленькие и легкие прыжки. Давайте и мы с вами станцуем польку. Дети в парах по кругу двигаются поскоками, затем садятся обратно. А вдруг на самом деле она не спит, а просто закрыла глаза и о чем-то мечтает. Ребята, все ли вы любите мечтать. В альбоме есть пьеса с названием «Сладкая греза». Теперь закройте глаза и помечтайте под музыку. О чем можно мечтать под такую музыку. О чем может мечтать эта девочка. Вновь на экране возникает Хранительница музыки. Но теперь она подобрела и повеселела, потому что поняла, что мы не причиним вреда этому миру. Педагог делает вид, музыкальный конспект прислушивается. В центре зала стоит лошадка. Дети по кругу на первую часть делают движение, изображающее езду на лошади, а на второю — боковой галоп. Мы скакали, скакали и прискакали в какое-то очень живописное место. Этот город музыкальный конспект в Италии. Чайковский любил путешествовать и путешествовал. А те впечатления, музыкальный конспект он получал от тех или иных мест — обязательно отражал в своей музыке. Так появилась очередная пьеса, которая тоже из детского альбома — «Неаполитанская песенка». Вы знаете, что песни обычно со словами, но эта песенка необычная — без слов. И у нас есть возможность превратиться в оркестр и добавить новых красок музыкальный конспект произведению. Раздать детям музыкальные инструменты — ложки, бубны, бубенцы. Как вы уже поняли, у Хранителей очень тяжелая работа, они охраняют миры от плохих людей, поэтому всегда должны быть на чеку. Давайте порадуем его, ну и себя, конечно, веселым танцем. С творчеством какого композитора мы познакомились. А чтобы нам вспомнить, какие произведения сегодня прозвучали, проведем викторину. Проводится викторина из фрагментов пьес. Вот и подошло к концу увлекательное путешествие в мир классической музыки. Номинация: конспект музыкального занятия в старшей группе по фгос. Кудымкар, Кудымкарский район, Пермский край.

Раухвергера Музыкальный руководитель: Ой, смотрите, здесь под елочкой сидит зайчик, он такой маленький, пушистый потрогайте его, дети гладят зайчика. Дети говорят, что в море солёная вода, и для полива она не подходит, нужна пресная. Дети: море бурлящее, взволнованное, беспокойное. И на прощание исполним друг другу песню «Ласковая сказка». А маленькое облачко Над озером плывёт. И если вы хотите, чтобы наши водоёмы были чистыми, мы можем вас принять в общество «Защитников природы». Музыкальный руководитель: Ребята, наши ударные инструменты не только веселые музыканты, но и умелые рассказчики. Карточка с изображением пианино размещается в ячейке таблицы — домика. Воспитывать в детях отзывчивость и понимание друг к другу, а так же в своих поступках следовать положи- тельному примеру. Люди из моря выходят И себе дозором бродят! Музыкальный руководитель: А сейчас, Капризка, нам пора возвращаться в детский сад.